El nostre enfocament metodològic es basa en l’aprenentatge que combina aspectes més pràctics i manipulatius amb aspectes més teòrics.
Els nostres alumnes treballen amb llibres de text, tauletes i ordinadors. Totes les aules disposen de monitors interactius i es treballa en diferents agrupaments d’alumnes segons l’activitat que es realitza.
Els nostres alumnes reben una sòlida formació personal i acadèmica i un seguiment i atenció personalitzats.
Durant tota l’etapa d’educació primària, en les matèries de matemàtiques, català i castellà hi ha tres professors per curs per tal d’aconseguir un seguiment més personal de l’alumne i un millor rendiment escolar
Els alumnes assoleixen el nivell de Cambridge només amb les hores d’anglès curriculars tot fent grups reduïts .Per a reforçar aquesta llengua som una escola AICLE, en la qual impartim una part del medi i l’àrea d’arts en anglès.
El nostre eix fonamental és la formació integral dels nostres alumnes i per aconseguir-ho a més de les matèries comunes dediquem una hora setmanal a treballar la robòtica i la gestió de les emocions.
Els nostres alumnes reben de cada professor aquells recursos i estratègies que puguin facilitar la seva formació. Estaran acompanyats i guiats pel seu tutor creant un vincle estret amb les famílies.
A l’escola hi ha Una mestra amb l’especialitat d’atenció a la diversitat per cada cicle, atenent les necessitats que puguin sorgir al llarg del curs.
Tot i l’àmplia dedicació a la part acadèmica, un dels nostres objectius principals és formar persones educades, responsables, solidàries i competents , aspectes que treballem tot l’equip docent en el nostre dia a dia.
Si voleu més informació,podeu contactar amb nosaltres clicant aquí i/o demaneu una entrevista personalitzada clicant aquí
Al llarg del curs, els i les alumnes de la nostra escola fan tot un conjunt de sortides culturals i d’activitats dins i fora del Col·legi per tal de complementar tot allò après a l’aula.
Les sortides i activitats són variades i adaptades al currículum i a les edats dels alumnes. També es fan colònies, per afavorir la convivència entre els alumnes.
Si voleu consultar quines activitats es desenvoluparan durant aquest curs podeu consultar els següents vincles:
Curs 2024-2025
Curs 2024-2025
Curs 2024-2025
Curs 2024-2025
Curs 2024-2025
Curs 2024-2025
Sergi Beltrán (sergi.beltran@immaculadahorta.com)
Ana Rodríguez (ana.rodriguez@immaculadahorta.com)
M. Carmen Meler (maricarmen.meler@immaculadahorta.com)
Ènia Portal (enia.portal@immaculadahorta.com)
Helena Mañé (helena.mane@immaculadahorta.com)
Maria Alfonso (maria.alfonso@immaculadahorta.com)
Rosa Cortés (rosa.cortes@immaculadahorta.com)
Maite Encinas (maite.encinas@immaculadahorta.com)
Yolanda Saiz (yolanda.saiz@immaculadahorta.com) Substitució: Maria Valltondre (maria.valltondre@immaculadahorta.com)
Sandra López (sandra.lopez@immaculadahorta.com)
Ramón Coll (ramon.coll@immaculadahorta.com) Substitució: Cristina Sánchez ()
Víctor Bayona (victor.bayona@immaculadahorta.com) Substitució: Eva Berdejo (eva.berdejo@immaculadahorta.com)
Àstrid Calduch (astrid.calduch@immaculadahorta.com)
Mireia Roman (mireia.roman@immaculadahorta.com)
Marta Ortega (marta.ortega@immaculadahorta.com)
Cristina Barrufet (cristina.barrufet@immaculadahorta.com)
Joan Gutiérrez (joan.gutierrez@immaculadahorta.com)
Laura Martínez (laura.martinez@immaculadahorta.com)
Ester Pidevall (secretaria@immaculadahorta.com)
Óscar Fernández (oscar.fernandez@immaculadahorta.com)
Sonia García (sonia.garcia@immaculadahorta.com)
